Cultura, Identidad Nacional y Raza en la Sociedad Venezolana

LAS 6938
SECTION 2222, CLASS # 28354
LAS 4935
SECTION 1188, CLASS # 14521

Days: Tuesdays, 4:05 – 4:55 pm
Thursdays, 4:05 – 6:00 pm
Location: Little Hall 0233

NO PREREQUISITES OR INSTRUCTOR APPROVAL NEEDED FOR REGISTRATION.

Para distinguir los problemas determinantes en el presente histórico de la sociedad venezolana de crisis multidimensional y humanitaria compleja, conflictividad, incertidumbre y caos, resulta fundamental acudir a la historia con el propósito de encontrar respuestas para entender su presente, incluso para comprender hacia donde podría encaminarse el futuro de Venezuela. El propósito de este curso es reflexionar y debatir con una perspectiva crítica como la cultura, la identidad nacional y la raza son determinantes para comprender la sociedad venezolana, sus avances y retrocesos en la manera de tomar decisiones y de resolver sus problemas y crisis. 

Para ello es necesario interpelar el pasado, para comprender el presente a través de la historia, la sociología y la ciencia política. Estudiar la cultura del venezolano, que se manifiesta en las decisiones de la sociedad y motiva a los individuos a actuar de una manera y no de otra, y determina el éxito o fracaso de planes y proyectos, es importante en este curso. Esto nos conduce a examinar como el petróleo ha traído consecuencias económicas, políticas y culturales, y ha perfilado una manera de conducta y la cultura del venezolano en particular, y de la sociedad venezolana en general.

Explorar el pasado colonial de Venezuela, y su relación con la cultura, identidad nacional y raza, es relevante en este curso. En relación a ello, se revisarán y debatirán las principales tesis de dos importantes historiadores Venezolanos: 1) Ángel Bernardo Viso con su libro: Venezuela: Identidad y ruptura (1982) y 2) Germán Carrera Damas con sus libros: Una nación llamada Venezuela (2017a); La independencia cuestionada (2017b) y El bolivarianismo-militarismo, una ideología de reemplazo (2017c). Con estas importantes y reflexivas lecturas de la historia, comprenderemos el laberinto del alma criolla venezolana.

Este curso también examina los aportes de la cultura española a la cultura venezolana, y como ha sido determinante en la formación del espíritu del venezolano. Para Viso (1982), borrar la época del dominio español de Venezuela ha generado un resentimiento que ha afectado muchas decisiones políticas a lo largo de la historia de Venezuela, y afirma, que fue durante el período colonial cuando se formó la identidad del venezolano.

Asimismo, nos plantearemos una pregunta en referencia a sí las guerras, el culto a Bolívar, la irrupción de caudillos y de gobiernos militares, destacando los gobiernos de Hugo Chávez, líder mesiánico y carismático que condujo la revolución bolivariana, han afectado la cultura e identidad nacional de la sociedad venezolana. Con las lecturas escogidas para la discusión en clase, se debatirá sobre este particular de especial interés en el curso.              

Además de explicar la cultura y la identidad nacional, otra categoría histórica a analizar en este curso es la raza. Venezuela es un país de mestizos, percepción que está presente en la población venezolana desde la época colonial. Este curso se propone plantear algunas reflexiones sobre la dinámica del proceso de mestizaje que dio origen a la población venezolana y como de este proceso emerge un carácter nacional con nuevos ideales y espíritu que moldea a la sociedad venezolana, su identidad nacional y cultura.    

En este curso también examinaremos cómo es el venezolano y se identificarán las fortalezas de su carácter, se describirá lo que se ha denominado la viveza criolla venezolana y su relación con las categorías históricas estudiadas.

También se reflexionará sobre los valores de la sociedad venezolana, es una sociedad en continua transformación con valores democráticos, de libertad y justicia. La democracia como proyecto nacional está presente en los anhelos de la sociedad venezolana que no desiste y es resiliente. Esto quedará demostrado en este curso.  

Finalmente, se describirán sus costumbres, religión, fiestas patronales, música y se presentará el plato preferido de la mesa venezolana: la arepa, hablar de la arepa es hablar de Venezuela, forma parte de su identidad nacional y cultura.   

Profesora

Jennifer Fuenmayor de Fernandez
Visiting Professor and Researcher
Economic and Social Sciences
Center for Latin American Studies

Research interests

Political cycle, creative industries, public sector, public policies, public management, decentralization, administrative modernization, health policy, social policy, economic policy and development, citizen participation

Geographic expertise

Venezuela